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Una exitosa jornada se vivió el viernes 27 de diciembre en Casino Antay, donde se reunieron las y los directores de Jardines Infantiles, Escuelas y Liceos de las comunas de Copiapó, Chañaral, Caldera, Diego de Almagro y Tierra Amarilla, que administra el Servicio Local. Esta instancia consultiva, enmarcada en lo dispuesto en el artículo 11 de la Ley de Nueva Educación Pública. Con el propósito de conocer la gestión 2024 y los desafíos 2025, la instancia contó con la participación de los jefes de unidad del SLEP, para dar cuenta de los procesos, avances y logros de la gestión, y

En el 9° Comité Técnico de la Escuela de Concentración, realizado el pasado 18 de octubre se presentaron los avances del proyecto de conservación de su establecimiento, el que contempla una inversión de $2.747 millones.   Por primera vez los representantes de la comunidad educativa lograron ver avances concretos sobre el proyecto que mejorará su establecimiento, con obras que incluyen: Aislación térmica en muros y techumbre, mejoramiento de muros, techumbre y pisos, retiro de cubierta de asbesto e instalación de una nueva cubierta, cambio y modificación de puertas, ventanas y grifería de lavamanos, mobiliario en patios, pavimentos exteriores, reparación de

Con el objetivo de transparentar, clarificar y promover los objetivos y sus definiciones estratégicas (2024-2026), el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Atacama, realizó difusión del “Formulario A-1” a todas sus comunidades educativas. En este marco, se precisó la misión del SLEP de Atacama, que es “Proveer un servicio educacional de calidad, integral y equitativo, que permita el aprendizaje y el desarrollo pleno de los estudiantes del territorio de Atacama, a través del fortalecimiento de las capacidades de los equipos directivos y docentes, el trabajo colaborativo y la participación e inclusión de todos los integrantes de las comunidades educativas” En

Con el propósito de motivar la asistencia a clases, los establecimientos educativos del territorio han desarrollado diversas estrategias para mantener una buena asistencia a clases. Superhéroes, reconocimientos, charla para apoderados, chocolatadas y actividades innovadoras en las comunidades educativas, han sido el sello del 2024 en los 79 establecimientos del Servicio Local de Educación Pública de Atacama, para promover la asistencia y así lograr avances en sus aprendizajes, ya que su presencia en el aula permite el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes para las y los estudiantes. En Diego de Almagro, la Escuela Sara Cortés se realiza premiación a los

A partir del 1 de Agosto comenzó a regir la Ley 21.643, conocida coloquialmente “Ley Karin”. Su estremecedor caso fue la base que permitió elaborar una importante ley que establece como obligación de las empresas y de los órganos del Estado, un protocolo de prevención del acoso laboral y/o sexual y la violencia en el trabajo, reforzando un enfoque preventivo que estaba ausente en la regulación. El Servicio Local de Educación Pública Atacama en su compromiso por fortalecer el trabajo decente y el cuidado de los entornos laborales ha aprobado los siguientes instrumentos de gestión. Protocolo de Prevención VALS Procedimiento de